Interpretación de las tablas de peso y crecimiento por Carlos González (II)

Hace unos días publiqué un artículo con un video de Carlos González en el que explica la correcta interpretación de las tablas de peso y talla. Escribí un resumen del video y aquí está la segunda parte.

El peso

Con el peso, los percentiles funcionan de la misma manera, tomaríamos 100 niños sanos y los clasificaríamos por peso, independientemente de su altura. La posición de cada niño sería igual a su percentil.

A menudo sucede que si un niño está en el percentil 3, 10 o incluso 25, porque está por debajo del promedio, que es el percentil 50, te dirá que “solo tiene bajo peso”. “. Si son 25 te dicen que es justo, si son 10 te dicen que es bastante justo y si son 3 te dicen “oh, eso es muy flaco” (No digo que siempre sea así, pero sí muchas veces y lo he presenciado).

En los tres casos, la solución suele ser que el niño coma más. Y en los tres casos es muy probable que error de interpretación del gráfico y concepto.

El niño en el percentil 3 es uno de los 100 niños sanos que tomamos. Incluso si estuviera por debajo de 3, en el primer percentil aún podría estar entre los 100 niños sanos, solo las tablas comienzan en 3.

Aconsejar a todos los niños por debajo del percentil 50 que coman más, solo para que lleguen a 50, que es el promedio, solo hace que el promedio en el gráfico deje de ser real, para cambiar hacia el promedio. alto y que los niños perfectamente normales y saludables terminan pesando más de lo esperado y aumentando las tasas de obesidad infantil.

Es decir, El 50% de los niños debe estar por debajo del percentil 50.

Lo extraño del caso es que el niño que está en el percentil 25 es un niño mal llamado “sólo con sobrepeso”, pero el de 75 años no tiene “sobrepeso”. El de 3 es muy flaco, pero el de 97 no se dice que sea muy pesado, sino muy majestuoso o enorme, siempre con una gran sonrisa en los labios.

Teniendo en cuenta que estamos en un país desarrollado y que el mayor problema nutricional en este momento es la obesidad y no la desnutrición, es un poco extraño que quienes hablan de posibles problemas nutricionales sean la mayoría de los que los tienen. menos de 50 años. y no los que la superan.

El pequeño camino

Los gráficos y los percentiles no marcan los caminos que deben seguir los niños; sin embargo, muchos pediatras y enfermeras usan este término: “Mientras continúes, estarás bien”.

percentiles reales

Si miramos la imagen de la derecha, podemos ver muchos puntos de diferentes colores y líneas que parecen ser iguales a los gráficos. Bueno, los percentiles reales no son las líneas que estamos acostumbrados a ver, sino los puntos.

Si hiciéramos una línea que une los puntos, veríamos que los percentiles no son líneas rectas sino que son verdaderas “sierras” y que a menudo tocan el percentil superior o inferior.

Por lo tanto, es normal que los niños a menudo toquen y crucen los percentiles superior e inferior. En realidad sólo el 15% de los niños de 0 a 6 meses sigue su “pequeño camino”.

Soy padre de un niño que ha cruzado los percentiles 1 y 3, tanto en altura como en peso y hemos recibido algunos consejos e indicaciones (destete, fórmula, fuerza para comer, etc.) que afortunadamente no teníamos. No prestar atención.

También soy un profesional que ha visto valoraciones erróneas de los gráficos con el consiguiente miedo a las madres.

Espero que tanto los profesionales como las madres y padres aprendan a interpretar gráficos (especialmente los primeros) para evitar preocupaciones innecesarias en los casos en que no haya alteración o cuando dicha alteración sea una variante de la normalidad.

Más información | OMS, OMS (tablas en español)
En bebés y mayores | Interpretación de tablas de peso y crecimiento por Carlos González (I), ¿Cuánto medirá ?, Nuevo modelo de crecimiento infantil, En qué percentil está tu bebé

Añadir un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies